沒錢沒地沒人？越南學前教育要“取洋經”

   越南教育界人士１１日在河內舉行的一場國際研討會上提出，越南應借鑒外國先進的兒童早期教育模式，加快實現本國學前教育發(fā)展目標。

    這場研討會主題為“提升越南早期兒童教育質量”，與會代表關注同兒童早期教育相關的扶持政策以及如何革新兒童保育、教育及評價的內容和方法。

   越南教育科學研究所所長陳功峰教授說，研究所聯(lián)手新西蘭懷卡托大學和聯(lián)合國兒童基金會開展研討活動，意在發(fā)掘學前教育領域的新觀點。

    越南教育培訓部分管學前教育的負責人阮巴明說，２００９年教育法規(guī)定向５歲兒童普及學前教育，標志著越南兒童早期教育７０多年來的一次重大變革。

   按照阮巴明的說法，在２０１０至２０１５年間普及學前教育的計劃獲得政府批準，實施后收效顯著。今年４月，越南已實現５歲兒童全部入學的目標。

   盡管如此，阮巴明指出，學前教育在地區(qū)間存在巨大差距。北部、中部山區(qū)等不發(fā)達地區(qū)教室不足、師資及設施短缺。（韓琦）【新華社微特稿】